1. Как можно плавно регулировать в широких пределах частоту вращения асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором?
   • изменением числа пар полюсов вращающегося магнитного поля статора.
   • изменением сопротивления обмотки ротора.
   • изменением частоты питающего напряжения.
2. При какой номинальной скорости лифта допускается применение буферов энергорассеивающего типа?
   • не более 1 м/с.
   • при любых номинальных скоростях.
   • не более 1,6 м/с.
3. Номинальная скорость:
   • скорость движения ступеней, пластин или ленты при работе без нагрузки в установившемся режиме.
   • скорость движения ступеней, пластин или ленты при максимальной эксплуатационной нагрузке в установившемся режиме.
   • скорость движения ступеней, пластин или ленты при средней провозной способности.
4. Соединение между дополнительным тормозом эскалатора/пассажирского конвейера и ведущими звёздочками ступеней/пластин или барабаном ленты должно осуществляться: (Укажите неверный вариант ответа.)
   • валами, шестернями.
   • многорядными цепями или более чем одной однорядной цепью.
   • ремнями, дисками.
5. Как проверить отклонение фактических внутренних размеров в шахте (в плане), в том числе разность длин диагоналей шахт?
   • с помощью металлической измерительной рулетки.
   • штангенциркулем.
   • с помощью отвеса весом не менее 10 кг (на стальной проволоке).
6. После выверки положения ниток направляющих по отвесам на всю длину направляющих свыше 50м и проверки расстояние между головками направляющих с помощью шаблона.
   • допускаемое отклонение направляющих не более 10мм. Расстояние по штихмассу должно быть выдержано с допуском — 1мм.
   • допускаемое отклонение направляющих по вертикали не более 1/5000(мм). Расстояние по штихмассу должно быть выдержано с допуском + 1мм.
   • допускаемое отклонение направляющих не более 10мм. Расстояние по штихмассу должно быть выдержано с допуском + 1мм.
7. Как проводиться испытание тормозной системы подъёмной платформы?
   • посредством отключения питания электродвигателя и тормоза при движущейся вниз с номинальной скоростью подъёмной платформе, в которой размещён груз массой, на 10% превышающей номинальную грузоподъёмность подъёмной платформы.
   • посредством отключения питания электродвигателя и тормоза при движущейся вниз с номинальной скоростью подъёмной платформе с грузом, масса которого равна грузоподъёмности подъёмной платформы
   • посредством отключения питания электродвигателя и тормоза при движущейся вниз с номинальной скоростью подъёмной платформе, в которой размещён груз массой, на 25% превышающей номинальную грузоподъёмность подъёмной платформы.
8. Укажите на дефект в вариантах ответа. При проверке соответствия исполнительной схемы строительной части шахты лифта и геометрических размеров ригелей установлено:
   • отклонение осей ригелей относительно общей вертикальной плоскости их установки более 50мм.
   • отклонение от параллельности ригелей (полки швеллера или двутавра) относительно горизонтальной плоскости не более 1мм на длине 1м.
   • отклонение от высотной отметки ригелей не более 80мм.
9. Что означает сигнал стропальщика: «Резкое движение рукой ВПРАВО и ВЛЕВО, на уровне пояса, ладонью вниз»
   • «опустить груз».
   • «быстро опустить стрелу».
   • «прекратить движение (СТОП)».
10. При приведении в действие дополнительного тормоза эскалатора или пассажирского конвейера обязательно?
    • обеспечивать остановку с эффективным замедлением и удержание в неподвижном состоянии несущего полотна эскалатора или пассажирского конвейера, движущегося на спуск с нагрузкой. При этом значение замедления не должно превышать 1м/с2.
    • выдерживать указанный уровень замедления в случае нарушения кинематической связи между валом электродвигателя привода и ведущими звёздочками ступеней/пластин или барабаном ленты.
    • выдерживать значение тормозного пути, установленное для рабочего торможения.

Правила обработки результатов и принятия решения о допуске (отказе в допуске) к практическому этапу экзамена:
Теоретический этап экзамена включает не менее 10 заданий, охватывающие в равной доле все предметы оценивания, и считается сданным при правильном ответе на задания в объеме 80%.